Областные профилактические родительские собрания

В рамках реализации регионального проекта по дошкольному образованию «ОМСК-РД» 20 апреля в нашем детском саду прошли общие областные профилактические родительские собрания по вопросам детской психологии и педагогики.

В нашей группе "Малышок"был проведен круглый стол 

«Кризис трёх лет:  как помочь ребёнку преодолеть 

кризисную ситуацию в развитии?»  

(для родителей детей 3-4 лет)

Цель: определить пути преодоления трудностей в воспитании детей в период прохождения ими кризиса трёх лет.

Задачи:

1)                 создать доброжелательную атмосферу в коллективе родителей, установить с родителями эмоциональный контакт;

2)                 проинформировать родителей о возрастных психофизиологических особенностях детей;

3)                 способствовать повышению мотивации родителей к поиску эффективных способов воспитания, воздействия на ребёнка;

4)                 повышать психолого-педагогическую компетентность родителей;

5)                 способствовать организации родителями психологически грамотного взаимодействия с детьми.

 Для каждого родителя были приготовлены памятки 

Приёмы, облегчающие ребенку утренние расставания

Положите ребенку в кармашек какую-нибудь памятную вещицу, которая будет напоминать о вас и о том, как сильно вы его любите.

Никогда не пытайтесь ускользнуть незаметно от ребенка, если хотите, чтобы он вам доверял.

Придумайте забавный ритуал прощания и строго придерживайтесь его, например, всегда целуйте ребенка в щечку, а потом нежно потритесь носиками или что-нибудь подобное.

Не пытайтесь подкупить ребенка, чтобы он остался в детском саду за новую игрушку.

Четко дайте ребенку понять, что какие бы истерики он не закатывал, он все равно пойдет в детский сад. Если вы хоть раз ему поддадитесь, в дальнейшем вам будет уже гораздо сложнее справиться с его капризами и слезами.

8 правил как вести себя с капризным ребенком

Ребенок капризничает. Это зависит от темперамента ребенка, от его физического и эмоционального состояния
. В зависимости от этого ребенок капризничает по-разному: 
хнычет или в гневе швыряет все, что попадет под руку.

ПРАВИЛО 1: ИЩЕМ ПРИЧИНУ

Если малыш вдруг увидел в витрине игрушку и визжит, требуя, чтобы ее немедленно купили, - это, естественно, необоснованный каприз.

Если ребенок вдруг решил сам попробовать завязать себе шнурки, но мама лезет сама, а ребенок начинает настаивать: «Я сам!», крики, слезы, ссора – здесь вина лежит целиком на взрослом. Ведь нет ничего плохого в том, что ребенок хочет стать самостоятельным, научиться что-то делать сам.

ПРАВИЛО  2: ОТВЛЕКАЮЩИЙ МАНЕВР

В стадии зачатия «сцены» постарайтесь отвлечь ребенка.
 Изображайте удивление, говорите что-то, главное, чтобы крикун переключился.
 Скажите, например: «Ой, посмотри, какая удивительная птица к нам  прилетела.
 А вдруг она волшебная? Пойдем попробуем с ней познакомиться…»

ПРАВИЛО  3: НОЛЬ ВНИМАНИЯ

Если не удалось отвлечь ребенка, попробуйте на какое-то время оставить его в покое. Заядлые крикуны обычно любят поскандалить именно на «публику» и довольно быстро затихает, если их никто не видит.

ПРАВИЛО  4: БУДЬТЕ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫ

Начиная с первого каприза вашего ребенка, выберите правильную тактику поведения и придерживайтесь ее всегда. Таким образом вы хоть немного застрахуетесь от неприятных сцен в будущем. Так или иначе, первые несколько лет малыш проводит дома, и первые конфликты происходят в семье. Если малышу удается добиться своего с помощью капризов, он будет применять эти «методы» позже к другим, совершенно не знакомым людям или родственникам на публике. 

ПРАВИЛО  5: СЛЕДИ ЗА СОБОЙ

Обращайте внимание на свое эмоциональное состояние. Нервозность родителей быстро передается и ребенку. Только он, в отличии от взрослых, не умеет долго сдерживать эмоции, и ему проще всего устроить «сцену». Если ребенок уже «завелся», не поддерживайте его: если вы хмуритесь – он станет дерзким, вы повысили голос – он закричит, вы ругаете его, а он уже невменяем. 
Не создавайте такую цепную реакцию.

Спокойным тоном скажите сразу, что вы недовольны. И не пытайтесь образумить крикуна: логическими доводами его не проймешь.

Часто малыш капризничает из-за недостатка внимания к нему взрослых, поэтому старайтесь регулярно выкраивать время, чтобы полностью посвятить себя ребенку.

ПРАВИЛО  6: НЕ ШАНТАЖИРУЙ

Нельзя утверждать: «Если ты сейчас не замолчишь, я не буду тебя любить…», или «Если будешь меня доводить, я умру». Таким образом вы научите ребенка говорить неправду.

ПРАВИЛО  7: НЕ ГОВОРИ «НЕ»

Не воспитывайте отрицанием. Многие родители почему-то любят частицу «не». 
«не сиди так», «не делай этого» и так далее. Лучше все-таки спокойный 
и позитивный метод «Знаешь, лучше сесть вот так», «это можно сделать по-другому: например, так…»

ПРАВИЛО  8: РАЗГОВОР ПОСЛЕ «БУРИ»

Когда ребенок перестанет капризничать, обязательно поговорите с ребенком ласково. Скажите, что вас огорчило его поведение, но не отожествляйте малыша с его поступком: уверьте ребенка, что вы его все равно любите и убеждены, что он будет стараться вести себя хорошо. Подобный разговор необходим, чтобы у ребенка не возникло стойкого чувства вины, поэтому, когда уже все прошло, не упрекайте, не угрожайте – помните, что в каком-то смысле ребенок сам себя наказал.